行走的课堂——触摸世界的温度

时间:2025-05-06 20:40 作者:戴蓉蓉 编审:张俊逸

当五月的熏风拂过书页,当实践的真知呼唤步履,属于我们的春日成长之旅已翩然而至。这个“五一”假期,滨河淮外小学部的的同学们踊跃地投身到社会实践以及场馆学习当中去,以天地为经纬,用脚步丈量山河,在行走中遇见世界的万千气象。

劳动教育是孩子成长过程中不可或缺的一课,假期里,孩子们走进田间地头,亲身体验农耕劳作。从课堂走向田野,孩子能直观了解作物的生长规律,增长自然与农业知识,在泥土与汗水中,他们参与了一次生动而深刻的社会实践。他们在假期里还纷纷走进自然,感受山川湖海、花草树木的魅力,不仅能愉悦身心,更能带来全方位的成长。

博物馆、科技馆和名人故居等场馆实践,也让假期成为一场充满惊喜的发现之旅。当孩子们在展柜前惊叹,在文物前沉思,在革命先辈的事迹里愤慨时,他们获得的不仅是知识,更是一种立体化的学习体验。

田埂上的汗珠、大自然的千姿百态、展柜里的微光、历史中的回响,都化作文字里跃动的星辰,孩子们用手中的笔把实践中的所闻所感写下来,成了一段留存心间的难忘记忆。

教育不囿于课堂,一草一木,一人一物,都可能在孩子的心里播下一颗小小的种子,在未来开出意想不到的花朵。希望滨河淮外的孩子们能够一直在行中学,行中思,行中感,归来时,眼中盛满世界的辽阔与诗意。



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