春暖花开，万物复苏，这是踏青写生的美好时节。“美术课总呆在教室里怎么行，是该带孩子们出来写生了”。2016年4月27日，在结束了多日的阴雨天气后，温州翔宇初中部美术教师胡环环决定带着她七（10）班的学生们在如诗如画的校园里开展一节写生课。
“我要画这棵桂花王。”“我好想把这忧伤的小蚯蚓画下来。”“我觉得我画的叶子在狂风乱舞。”同学们沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，各自选定一个自认为最美的角落，拿出画本，用清新文艺的笔触，临摹出一幅幅美丽的校园春景图。
“我一直喜欢画画，常常要父母带着我去郊外写生，去过很多地方，今天发现原来母校的美丽被我忽略了。”徐瑜优同学说，“和同学们一起在自己读书的校园里画画，感觉很特别。”
徐浚翔同学说：“这是我第一次上写生课，感觉自己特像一名画家，这样画画太有feel。”
写生，能开发孩子的艺术潜能，激发孩子对艺术的兴趣，提升孩子对实物的观察。2015年翔宇教育集团董事长王玉芬对校园绿化景观做了精彩提升，翔宇中学校园里现栽种有200多种花木，四季如春。
