10 月 16 日，温州翔宇中学初中部门厅秒变 “细胞乐园”，近百件学生手作细胞模型扎堆亮相 —— 红豆当线粒体、绿豆化叶绿体，黏土捏的细胞核圆滚滚，扭扭棒盘的细胞膜软乎乎，日常小物件把课本里 “看不见” 的细胞变得能摸能看。
从 “课本” 到 “手心”，日常材料变身科学道具
这是七年级 “细胞模型‘大作战’” 的成果展，更是学校科学课和劳动课跨学科结合的新尝试。之前学生刚学完动植物细胞的区别，科学老师就提议 “用身边材料复刻细胞”，这下大家的创意彻底 “放飞” 了：有人用透明板做基底，把粘土细胞拆成好几块，“这样看里面结构超清楚！”；还有人专挑食材当零件，“绿豆是叶绿体、红豆是线粒体，颜色一对照，再也记混啦！”
从 “展览” 到 “共享”，厅廊变成流动科学课堂
课间一到，展厅立马围满了人。
“这个圆的是液泡吗？”
“动物细胞为啥没有细胞壁啊？”
提问声此起彼伏，做模型的同学立马变身 “小老师”：“我特意用厚粘土做细胞壁，就是想突出它够坚硬！”
“你看我这液泡用的是半透明粘土，里面还藏了‘细胞液’呢！”
七年级科学备课组组长汪赛姿笑着说：“就想让孩子们知道，科学不是干巴巴的公式，动手做一做，知识就‘活’了！”
初中部科学学科中心主任周伯良表示，未来还会设计更多这样的微项目化作业，让课本知识跟着创意 “动” 起来，让科学课玩出花。
