青春的调色板
红色木架上相缠的南瓜藤汹涌蔓开，浓稠的墨绿在每片叶子上流动着撞击着，似乎已溅出些许汁液，滴落到瓜藤下的小屋上……
【青春色彩】
用心涂抹多彩青春
淮安外国语11级13班 王玫霁
我们站在架起八开纸的板子前，吮吸着空气中迷人的薰衣草的花香，静静地拿起手中的画笔，轻轻地从小桶中点一些水，拿起颜料板、涂抹七彩的青春……
青春是艳丽的朱红色：我们有理由喜欢简约派、时尚派、复古派。我们在并不太热的季节中穿上便宜却个性十足的衬衫，我们穿牛仔裤，踏帆布步板鞋，背潮流背包与夸父一起追逐那西去的太阳……我们青春，我们张扬！我们是即将升起的旭日，早已生机勃勃。
青春是静静的湖蓝色：披下长发，手中怀抱着一本烫金封面的日记本，来到湖边，写下自己的青春絮语，那些懵懂的感情从内心悄悄地流淌出，看了看自己厚厚的笔记本，会心地一笑，是啊！青春是朦胧的，为何硬要拨开那一层迷雾，让赤裸裸的青春暴露在炙热的阳光下？一层阳春三月的迷雾幽幽地弥漫，哦！多么美丽的青春啊！
青春是深沉的墨黑色：我们与父母针锋相对，荒废感情；我们与老师格格不入，浪费前程。我们很“狂躁”，因为红色的火焰过于旺盛，烧昏了头脑，烧灭了理智。我们认为自己长大了，成熟了。却不知道，是父母那布满老茧的双手为我们遮风挡雨。可曾感到父母的背越来越驼，越来越矮，而我们却越长越大，越长越高？可曾望见深夜中伏案的老师们喝着咖啡解困，而第二天又要以饱满的精神教课，给我们一个绘声绘色的课堂？而这一切，老师与父母早已习惯了，正是日复一日的习惯让我们不怜惜他们的心血。
有绘水粉画经验的人都知道，纵使红白黄再怎么艳丽，一滴黑色却可以覆盖一切，所以，拿起手中的画笔，纵情地涂上七彩的青春吧！不要让黑色毁了青春这幅好画……（指导老师：史秀芹）
风吹过我七彩的青春
监利新教育11级16班 万子民
悸动的青春，生出嫩绿的枝条。飞过花儿的蝴蝶，停在枝条，留下温馨的淡粉。夹杂着红色欢乐旋律的风儿吹走了灰色的落魄，我45°视角仰望邃蓝的天空，大喊一声：“我的青春，七彩跃动。”
品味远足醉
踏青时节，同学们走出校门，访问美丽的春天。在路上，同学们脚步随着心的跃动而加快着。望望四周的田野，油菜花黄澄澄的，随手抓了几根，剥开薄绿的皮后就放嘴里吃，苦但吃得爽。快看那户人家，门前一棵大桃树，开满了粉红粉红的花儿，我独自走过去，贴近细瞧着花儿的青春，“要干什么，你们快走开！”主人来赶人了，于是我摘下一把就跑。跑着，听见声音渐行渐远，我脸上露出会意的微笑，面前这一大把桃花散发出扑鼻的香味，花瓣也被风吹得散落下来，在空中翩翩地飞着，风轻轻地吹着，吹过桃花淡粉的青春。
畅想风筝曲
望着满天飞翔的风筝，心中的狂想就油然而生，风筝真的只属于稚嫩无知的童年时代吗?拿起风筝，走到空旷的操场，风势正旺。我凭着熟练的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放线，风筝飞向天空。一阵强风把它刮落下来，重重地摔在地上。重来，当我再次放飞起来的时候，天空上的风筝逐渐少了，我边走边放，在阳光照耀下显得格外耀眼，风吹呀吹。线断了，风筝在风中打转，像走散了的孩子，落魄地飘了下来。我赶快跑过去，捡了起来，重新整理好风筝和心情再次出发。这一次风筝步步升高，慢慢地飞向蓝天，随风摆动。即使屡经失败，也要走得精彩。风轻轻地吹过，吹过风筝蓝天的梦想。
舞动划船梦
看着波光粼粼的湖面，许多人都在湖中悠闲地划着小船，在一旁看的我们心里十分痒痒，于是决定一起去划。买了门票，上了划船，用力蹬着双脚，船儿缓缓地行驶在水面。透过湖水，看到成群的金鱼在水中游来游去，伸出手来触摸，鱼儿们就朝四面八方逃窜。岸边的垂柳，生出碧绿的枝条垂向湖面，影子与湖水交织，流淌，金灿灿的阳光懒懒地洒在水面，形成一幅优美的画卷。
另外一艘小船是李雪她们，朝我们泼来一脸水。我有点愤愤，也用手舀起水朝她们洒去，他们便开始跑，我们穷追不舍，还不时朝她们泼，她们也不甘示弱，边躲边朝我们泼水。我们都成了落汤鸡，我们相互看着对方，笑着。轻风拂过，吹过我红色欢乐的青春。
灿烂的季节，年轻的心邂逅却又离别，跳动的旋律勾起青春的七彩回忆，好想站在人生的路口，大声喊：我的青春，七彩跃动。
【乡野绿风】
那抹绿色泛在时光之河
淮安外国语10级10班 冯雅雯
时光之河，总是一直向前流淌。不管岸边有怎样的风景，它都会怀着一个甜美的梦。乡村，总是盈满令人惬意的绿色。我时常沉醉在乡村的梦里。
阳光下枯寂的芦荟，砖墙上发黑的青苔，天空下渐次铺排开陈旧的灰瓦，镶嵌在视线最远处的地方则是一片凤尾竹，风吹开一层层深绿浅绿，拥挤着像要泼洒出来。
我感觉到奶奶的步伐，她轻轻撩开门帘，站在阳台上，眼睛里是跳动的绿色的风。她别在白发上的孔雀石发卡正闪着幽幽的绿光。
红色木架上相缠的南瓜藤汹涌蔓开，浓稠的墨绿在每片叶子上流动着撞击着，似乎已溅出些许汁液，滴落到瓜藤下的小屋上。天空像海啸中漩涡的中心，缓慢酝酿着一场巨大的台风。我就处在那看似安宁的中心，努力想挣脱却总不能成功。
我在梦中醒来，奶奶摸索着檀木柜寻找蜡烛。火柴划破一片黑暗，火焰颤颤地盛开。“能不能不走？”奶奶捧着火焰过来，用浸满了担忧的声音问我：“城里没有南瓜藤，没有……”我还未等她说完，就闭上眼睛摇摇头。
我要走，必须要走。即使这小镇多美丽，它也终不是我的目的地。我的目的地，在远处一个未知的地方，我不知道自己能不能抵达，却明白如果不向前进发，只瑟缩在乡村母亲般的怀抱里是永远不能触及那个目的地的影子的。
在离开乡村的时候我并没有哭，只是看着车窗上流动的湿漉漉的绿色出了神，远方，不会有这片绿了。但那里，一定会有别的色彩，也有一个宽阔的平台供我平坦地走向目的地。
碰到的事，每一天都不同。有的给我眼泪，有的给我笑容。终于会珍惜花开，不怕花落。走过的曲折，就全变成彩虹。那抹乡村的绿色泛在我记忆的时光之河…… （指导老师：张诚）
故乡的河
淮安曙光小学部 孙惠
在芦苇丛中，你静静地躺着，像系在母亲脖子上洁白的方巾。风儿摇摆着芦苇，清清的河面荡起几丝涟漪，像母亲方巾上编织的一根根真丝。偶尔有几条小鱼浮上水面，轻轻地搅动，水面惊起，像母亲脸颊上舒展的皱纹。
故乡的河，母亲的河。
在芦苇丛中，你静静地躺着，像父亲肩上豁亮亮的扁担。河水在芦苇丛中悄悄地流淌，像父亲扁担上滚动着的一颗颗汗滴。风儿摇摆着芦苇，芦苇搔动着河水，那沙沙的娓娓的歌声，像父亲发出的浑厚的号子。
故乡的河，父亲的河。
故乡的河，多年来，她滋润着故乡这片土地，孕育着故乡这群儿女。郁葱葱的是绿色的希望，金灿灿的是丰收的喜悦。
你看，那不是母亲撑着小船荡着双桨带着儿女摇摆在生命的河上？你瞧，那不是父亲握着扁担挑着担子哼着号子奔走在生活的路上……
故乡的河，生命的河。
【心灵暖色】
我与“春”有个约定
淮安曙光小学部 邱介霞
我仰着头，展开双臂，沐浴在春的阳光中，整个身体顿时舒展开来；我闭上眼，撑开鼻翼，贪婪的享受着春的味道，沉浸在淡淡的花香中；我侧耳听，听到了，听到了春的声音：运动场上，孩子们尽情嬉笑的声音，小游亭旁，孩子们朗朗的读书声……听到这些快乐的声音，我不禁想到了我的学生——春。
去年九月的一天，我与春初次见面。春显得很腼腆，瞪着一双眼睛胆怯的看着我。我问她叫什么，她不说话，我问她是不是想家了，她眼里立刻闪现出泪花。我明白孩子是想家了，是啊，一个十岁左右的孩子独自离开家，到一个陌生的环境来求学，真的很不容易。我看看她，顺手将她搂在怀里，笑着说：既然你不愿意告诉老师你的名字，老师就叫你“春”吧！她歪着头看着我，好像在思索着什么？“因为老师最喜欢春天，所以希望你像春天一样充满活力，充满阳光。”听了这话春眼睛一亮，看了我一眼，不好意思地点了点头。“那我们来个约定好不好？老师每天送给你一个微笑，你也送给老师一个微笑，好吗？”她不明所以地看了看我没有说话。我伸出小拇指，在她面前晃了晃，她慢慢的伸出了她的小拇指，我一阵窃喜立即和她来了个拉钩订约。
第二天，我见到她立即给了她一个微笑，她忸怩地笑了笑，我上前拥着她，贴在她耳边说：“春，你笑得真美！”之后每一天我都重复的做着这件事，直到有一天我们的春见到我主动送给我一个微笑，并抱住我，踮起脚尖，贴在我耳边说：“老师，你笑得真漂亮！”听到这话我抱着她和她一起大笑起来。我看到了，看到了一朵小花正在悄悄地开放，虽然她开的迟了些，但我相信她一定是最独特，最美的那一朵！
“老师，老师，你想什么？来呀，和我们一起玩！”春，是春的声音，寻声望去，我看见春正和一群孩子笑着，跳着向我招手。我看着春笑了，我用一个微笑，一个拥抱赢得了一个春，一群春，一片春。一片最具自信，最具活力的春，她是春天中最独特，最有魅力的！我奔向他们，享受那份独特的春光，享受那份独特的幸福……
我要守护春，守住我心中的那一片美丽的春光，让我和我的孩子们生活在春的阳光中，等待着他们慢慢绽放，等待着他们拥有最精彩的人生。
【青春旅途】
青春大巴
监利中学11级16班 党娅琪
我躺在草地上，呼吸着青春的气息。青春，它是红色的吗？红的激昂；它是蓝色的吗？蓝的忧伤。青春，它到底是什么颜色的呢？
我带着蓝宝石般的好奇心，乘上了青春大巴。
青春大巴里并没有我想像的那么豪华，简单的座椅，稀疏的乘客。司机对我点头微笑，我顿时心情舒畅了很多。
一位戴黑帽子的大叔正闭目养神，我小心翼翼地凑过去。
“大叔，睡着了吗？我想问您青春是什么颜色的啊？”
大叔并没有睁开眼睛：“灰色的！”
“灰色？”“为什么啊？”
大叔睁开眼睛看着我：“因为我还没长大就去工作拉煤，得养活我们一家上上下下，那时候的日子可真的不好过啊！”
我似懂非懂地点点头，但还是想弄得透彻一点，于是我找了一个座位坐下，问旁边的中年女子，那位女子正出神地看着窗外的景色。
我顺着她的目光，窗外正有大片紫红色的小花。
“请问？”中年女子诧异地别过头来：“青春是什么颜色的呢？”
“我的青春是粉色的，单纯的粉，可爱的粉。”她脸上抹出一缕微笑。
“不是灰色的吗，为什么是粉色的呢？”
她笑得愈加灿烂：“因为那时候的我很单纯，很懵懂，对什么事情都富有蓝宝石般的好奇心，就同现在的你一样！当我还是小女孩的时候呀，我经历了友情的熏陶、梦想的滋润与初恋的忧伤，但不论是快乐的还是伤心的，现在回忆起来都很美好！”
原来青春是粉色的。我幸福地望向窗外，不远处的小山丘我还来不及数清就飞快越过，透明的风欢乐地跳跃着，好像正演奏着一首未知的曲。
这时，上来一位拄着拐杖的老奶奶，我赶忙上前去扶住她，帮她找了一个座位坐下。我想：这位老奶奶的青春是什么颜色的呢？她肯定忘得差不多了，嘿嘿！
我怀着一种期待的心情问道：“老奶奶，您的青春是什么颜色的呢！”
奶奶慈祥地对我笑了笑：“小丫头，你问这干什么啊？”
我急切地想知道答案：“因为，我不知道青春是什么颜色的，您能告诉我吗？”
老奶奶摸了摸我的头，道：“每个人的青春都是不同的，因为他们所经历的都不一定相同。但每个人的青春又是相同的，因为青春对于每一个人来说都有懵懂、无知的一段旅程。在青春的世界里更多的是纯真的关心、善解的微笑与不知天高地厚的拼搏。小丫头，你正处于你自己的美好青春，你只需要知道自己的梦想是什么，然后努力朝它奔跑，不怕失败，不怕没有尽头。不过千万要记住：不要忘记停下来欣赏沿途的风景，青春的风景很美好的！”
我顿时豁然开朗，原来青春可以有很多颜色的，因为每一种色调都可以代表不同的青春。于是我说：“我的青春是用白色做底色的，纯洁的白，毫无杂质。我将用心挥霍手中的画笔，涂抹属于我青春的颜色，我将用梦想的力量，绘出一幅七彩的画卷。
我安静地望向窗外，似乎自己瞬间长大了。路还暂时看不到尽头，但我的青春总有一天会到站，下一站是什么我不知道。我会带着蓝宝石般的好奇心努力勇敢地寻下去。
【青春飘絮】
青春需要火红般的热情，桔橙般的温暖，嫩绿般的活力，金黄般的光明，淡蓝般的冷静，纯白般的纯粹。
——淮安外国语12级2班 张悦
青春是盛开的骄阳，它朝气蓬勃，充满活力；青春是绽放的花朵，它炫丽迷人；青春是一只小鹰，扑打着它那稚嫩的翅膀，眺望着远方，想挣脱一切，去大自然中闯荡。青春是一首歌，有它自己的音符，在这些音符中，有叛逆，有欢笑。
——监利新教育12级4班 姚思琪
幸福如同一架彩虹桥，赤橙黄绿青靛紫，有着属于它的色彩。幸福如同罐子里的调味料，酸甜苦辣咸淡香，有着属于它的味道。有你，我懂得了收获幸福的快乐。
——监利新教育12级19班 郭祎琳
有时，青春就像一缕阳光，那么温暖，偶尔让人心里觉得如此感动。青春的颜色，是三原色，有冲动、有忧伤、有感动，当这些色彩混合在一起，就变成了一幅最美丽的图画。
——监利新教育11级25班 杨霄洁
当荷花闭上了正在打架的眼睛，当露珠变成蒸气去漫游世界时，美丽的黄昏出现在摩天轮的身后，像一个喝醉了的红脸醉汉。
——淮安曙光小学部08级4班 李欣航
青春的走过一如花朵的开合，用尽生命去着色。红要红得滚烫，金要金的耀眼，蓝要蓝得深邃，哪怕白也要白得一尘不染，恍若空谷幽兰。青春，其实就是一朵朵七彩的花，艳丽如梵高的《向日葵》，深邃如梵高的《星月夜》，色彩大胆而新颖。
——淮安外国语11级13班 唐可玉