生命的成长
进入高中校园的这一天起，就被认为是生命轨迹发生变化的开始。此时。那些曾经的童话和梦想似乎开始变得并非遥不可及。成长蜕变后的生活充满期待与诱惑。高中生活，是那些关乎思想、认知、智慧的精神力量，是每个人花季雨季，是生命的成长的最美时光。
【爱如千阳】
窗外，爱如千阳
监利中学14级12班 邓子昂
历史课上学过阿富汗战争，似乎与己无关，遥不可及。但小说《灿烂千阳》仿佛一扇窗子，让我离战争那么近，让我离阿富汗人们的生活那么近。
小说讲述的是两个同样苦难的女人在战争和家庭暴力中相互保护、相互依偎、共同反抗，哪怕是牺牲，也从未停止过追逐灿烂的阳光。
玛丽雅姆原本是生活在村子里的小“哈拉米”，就是私生女的意思。玛丽雅姆十五岁时，为了追寻父亲的脚步，决定进城，等待她的却是母亲的自杀和父亲的冷落。失去最后依靠的她不得不被父亲强迫嫁给了中年鞋匠希拉德。十五年后，同样十五岁的莱拉，在战争中失去父母的莱拉，亦被迫嫁给了希拉德。
打开窗子，我看到命运将两个悲惨的女人联系在一起，交织，交织，长成了一棵参天大树。玛丽雅姆和莱拉之间相互依偎的爱，我的拙笔写不出一二。那种爱像是被动的，是在黑暗之下被迫产生的；又像是主动的，是两颗心主动的交织，久久不能分离。
小说改变了我对爱，对死亡的诠释。以前一直觉得，爱是需要某种联系的，像爱情、亲情。但玛丽雅姆和莱拉却超越了这些概念，使我明白没有联系的爱也可以超越生死。玛丽雅姆为了救在希拉德虐待之下奄奄一息的莱拉，举起铁锹杀死了希拉德，之后独自走向刑场，把追求太阳的希望留给了莱拉。《古兰经》中写道，“所以他确实无所不能，是伟大的宽恕者。”玛丽雅姆就如同真主般，宽恕了自己，宽恕了伤害过她的人，也宽恕了死亡。
在战争迷雾掩盖下的阿富汗，如同一位穿着厚布衣裙的女人，你始终看不见她的容貌。原来战争中的阿富汗人仍然是乐观的，他们仍在追求希望，追求和平。他们都有自己的政治观点，都有自己的理念。就连在最黑暗的塔利班统治下，他们也窝在被子里面看《泰坦尼克号》……
站在小说的窗口，我看到了阿富汗人们在追求太阳，他们相互依偎着，灿烂之下，爱如千阳！
【一岁荣枯】
生命的地坛
监利中学14级13班 陈芷怡
指腹再触上那泛黄的书页，眼波流转，时光静静淌过目光里的罅隙，心头却突然涌上空落。
那人，那思，那段伤痕累累的斑驳时光，那是一场静坐在地坛里与生命的赛跑。记忆中的光影明灭，辗转叹息，不复存在，可这个地方的一花一木，却成为一个人生命里的烙痕。
生命深深浅浅，到了后来更是无依无靠。在最狂妄的年龄，史铁生忽地双腿残疾，便溺进黑暗不得摆脱。孤孤寂寂，一个人去地坛，见过许多人来人往，想象过许多人匆忙脚步下的故事。这样戚戚地与草木长淡，蜷缩在世界上最安静的角落，无法洗去内心牵扯的寂寞和不甘。可他叩响了四百多年残旧的光阴，慈祥的地坛让史铁生忘记磨难，忘记命运，这世界便只剩下地坛与他。正如他所说：“在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。”
生命的开始和结局，都是为了找到一个只有我们自己知道的地方，我们在那里寻求宽慰，摆脱怯懦。是山，是海，更可以是片安静的心田。所以史铁生找到地坛。我起初以为史铁生只是找到它，找到一个地方，其实他更是在找寻失落的心。后来地坛面目全非，史铁生说，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛，莫如在心中寻找那方纯洁的地方！世界再安静，也无法融化内心的块垒。可如果在心间找到一个只有自己知道的地方，不管世事摧枯拉朽，我们也不会迷失落寞。能拯救自己逃离苦难陷阱的，惟有自己。
生命就是这样，得到的同时，也会有事物在生命中消失。物也好，人也好，跟随你的过去寂静长眠。
人常常在失去之后，无比后悔。病后的史铁生脾气暴躁，失去了双腿，人生无意义可寻，独自沉沦。母亲却一如既往盼他好，活在他世界的左右。正是在这段暴躁的时间里，史铁生错过了与母亲最美好的时光。窗前的合欢，已经枯萎。
读到《秋天的怀念》一节，我惊讶，既然后悔，那便应是绵绵不绝的愁绪，可这一节只一页篇幅。可仅有的那几句话那几件事，在他的记忆里却深刻无比。不多言语正是因为内心已经忏悔过。大概地坛也告诉他，后悔之情常有而不可弥补。对于母亲来说，史铁生的平静又何常不是最大的弥补？
很多人，很多情，我们每天都在经历，我们可以视若平常却不能遗忘。每天，母亲为我们端一杯豆浆，道一句“小心”，习以为常。可若哪天桌上没有了豆浆，出门前没有了那句“小心”，会怎样的怀念，又会徒留多少遗憾？凡事不能等到错过了后悔了，才醒悟。没有完成的陪伴会是一个人一辈子的心痛。
再次翻看史铁生的照片，笑时眉色间多了几分佛家所说的释然。呆在地坛的几年，灵魂似乎被地坛纯粹的风吹净，很多情绪，很多过去，都可以放下。我想，这些大概是地坛带给史铁生的领悟。有人问到底是地坛改变了史铁生，还是史铁生成就了地坛？其实史铁生早已不在地坛，而地坛在他心中。
闯入地坛，融入地坛，不过是心魂之旅中的一次际遇，未来的路途仍为无限之间。每个人的生命里都有个最宁静的地坛，我们在地坛，一个人行走，行走到生命的最高，存在的最远。
地坛与我，今夕何夕？生死无忌。
道旁枫
温州翔宇高中14级15班 杨景裕
“枫零落，道是已秋深。山野风声千里暮，田间霜色万物陈。寒煞行路人。”我曾用这《忆江南》的词调描绘过深秋的景象。枫叶渐红，飘旋零落，铺成一匹绯红的锦缎，将现代感十足的水泥路，也渲染出一份古朴的味道。
枫，是再普遍不过的树木了。枫叶就像是白帝的专用信笺，由风儿邮寄到人间，播撒秋的信息。每逢秋季，我总爱漫步在附近山间的小径上，徐徐的秋风夹杂着寒意吹落树梢上的火红枫叶，在台阶上层层堆积起来，把原有的石板都覆盖了，形成了叶的阶梯。我慢慢地扶着木栏杆向山上走去，脚下传来“沙沙”的脆响，风儿迎面吹来夹杂着林间特有的清香，不经心神荡漾，仿佛误入了桃源，登临了仙境。
不仅有这样的美感，我脚下的枯叶更会带来明年春天的幼芽，这样的生死轮回，便形成了大自然的神奇梦幻。
这只是偶尔上山所见的景象，但平素里看到多的，却是水泥路旁做行道树的枫树，一棵棵单独立着，形不成规模，也谈不上什么壮观，不像山间的那样连绵成片，五彩缤纷。叶也不是很多，总是缺乏活力地铺在枝干上。根边是脏水、汤汁，形成的哪还有什么清香啊，简直是腐臭！令人不敢接近。但就是这不入爱美之人法眼的行道枫，却也在深秋的季节里，散发出迷人的风姿。片片或是火红或是金黄的枫叶在寒风中颤抖，不一会儿就从树梢上抖落，在空中慢悠悠地盘旋、舞蹈，最终落到砖缝或是路边。无声无息，却能一瞬间震撼人的心魄，这是一种令人心碎的凄凉。每当这样的情景出现时，树下就多出了许多穿着羽绒服与大衣的身影，而这些匆匆行过的身影，也在枫叶的映衬下显得孤单寂寥了。
或许这些行道枫本就是如此凄美的吧，离开了自然，却又被遗忘在了人世，一排排地伫立在道路旁，默默地看着来来往往的人流车流，默默地净化着城市的污浊空气。尽管身上落满灰尘，枝干老枯失去生机。却为过路的鸟群提供休息之所，为无家的昆虫带来栖息之处，让生活在钢筋水泥间的人们体会真正的自然魅力。它们的风姿本就是古朴的，不论长在石子小径还是柏油马路，它都能渲染出一份凄美——枫叶满地或是老树寒鸦。它们的灵魂本就是清冷的，被忘怀在尘世，却依然自顾自地飘撒美丽，让人们在惊鸿一瞥间震撼心灵。
道旁枫，在现代的边缘，静静立着。月华、风吟，陪伴在它左右。没有叹息，没有悲哀，用美丽光阴书写春秋轮回，冷眼看世间变换。把时光变迁，都化作片片枫叶，归为泥土。
道旁枫，让道路多了一份深遂的梦幻，人间多了一份寂寞的美丽。
【书影横斜】
书香掠影
监利中学14级14班 王炫
一转身，窗外的残月已是天涯咫尺又难寄曾经，时光涌动的夜空中，有书载我飞越千山万仞的淡影。
从我七岁起，父母就外出打工了，独守空巢的我终年难以得到父母的关怀与疼爱，思念的孤独与寂寞，捆死一颗悲戚的灵魂。
直至你踏着黄昏的余辉，披着晚霞的坎肩，翩翩而至，给我以依托与慰藉，用一串串优雅的文字，抚平我心底的疮痍。我找到了心灵的依托，我爱上了读书。
失意时，我爱读书。爱读苏东坡仕途不顺被贬黄州，“一蓑烟雨任凭生”的潇洒自在；爱读李太白官场不得志放逐青鹿山间，“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志；爱读辛弃疾抱国无门，“了却君王天下事，赢得生前身后名”的勃勃雄心；爱读陆游壮志未酬，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁不染；爱读王安石隐居山林，“尘不到，时时自有春风扫”的超凡脱俗。
思念时，我爱读书。爱读晁端礼“人强健，清樽素影，长愿相随”中对佳人的殷切关怀；爱读苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；爱读李易安“唯有楼前流水，应念我终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁”里对远行丈夫浓厚的思念，哀怨之意；爱读秦观“无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情”处对伊人空灵的怀念与憧憬。
离别时，我爱读书。爱读柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里风波，暮蔼沉沉楚天阁”中恋人的难舍难分；爱读秦观“当此际，香囊暗解，罗带轻分，谩赢得青楼，薄幸名存”里情侣间将隔天涯，再难相见的伤痛；爱读晏殊“祖席离歌，长亭别宴，香尘已隔犹回面”间故人夕阳下的难舍缠绵；爱读李太白“仍怜故乡水，万里送行舟”中远离故乡的悱恻难离。
一串串高雅词句，与我共享喜怒哀乐，共度人生苦难。书里，有我的一片世界。
好书在手，香茗在侧，我坐在星云下，任墨香潺潺，缭绕鼻尖。我翱翔于记忆中，剪下书影伴我度过风雨彩虹的掠影，贴在人生的书册上。
偷影子的人
监利中学14级9班 万诗铭
每阅读一本好书就仿佛进行一次没有目的地的旅行。虽然不知道终点会是怎样，但是旅行总是充满了意想不到的收获，我想这正是阅读的乐趣。
我轻轻合上了手中的书，用文字的方式记录下这场美妙的旅程。
这是法国作家马克·李维创作的一部小说，名字叫作《偷影子的人》。法国人多是比较浪漫风趣的，其作品当然也有着清新温暖的风格。小说讲述了一个经常受同学欺负的弱小男孩，因为有一种特殊的能力而强大。他能够“偷别人的影子”，听到他人心中不愿说出口的秘密……小男孩学会了安抚需要者的心灵，为每个偷来的影子点亮生命里的小小光芒。他成为一个“偷影子的人”，倾听了一个又一个隐蔽在他人内心深处的心事，逐渐强大的他在这特殊的世界遇到了让他永远无法遗忘的人，就好像从“偷影子的人”变成了一个“被偷影子的人”，总是会想着那个带走自己影子的人，无论何时何地。然而这段美好的童年回忆成为了一个时间之神没有应允的愿望。时光是最大的凶手，其它的都是帮凶。我也好像被人偷走了影子，不然怎么会一次又一次不经意掉进思念的漩涡。
或许喜欢这本书的原因是它让我看到了一个爱与友情盛开的世界，这是一个感人的故事，温暖的亲情、真挚的友情还有魅力的爱情交织相缝。
我在读这本书的时候，脑海里那些深藏已久的回忆就像坏掉了的水龙头，止不住的水流奏起甜蜜的赞歌。感谢这场魅力的旅程，让我回到了快乐的童年时光，看到了曾经的自己，想起了那段与好友相伴的日子……
莎士比亚说过：“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻想。”希望多年以后的我会因此时的坚持与付出收获真正的幸福。
半谦半狂走天涯
温州翔宇高中13级1班 周黎明
曾想过像《天龙八部》中的段誉一样怀着一身武功闯荡天涯，但现实是只能埋头于书海。木心先生说：“一味冲谦自牧，容易变成晦暗枯涸；终身狂放不羁，又往往流于轻薄可笑。”带着半谦半狂走天涯，即使驻足，也是远方。
忽然想起了《身边的江湖》里的野夫，这个粗犷的汉子身上不正有着半谦半狂吗？这个由警察变为囚犯的男人，长年艰难的生活使他养成了冲谦自牧的习惯，但骨子中那股狂放不羁的男儿血气依旧还在胸口沸腾。柴静为这本书的代序中写道：“野夫，待人处世谦和，但同时也有土家真汉子的狂放，他就这样带着半谦半狂在属于自己的天涯中闯荡。”
还记得帕斯捷尔纳克，在那个人人赞颂十月革命的年代，他却狂放的写下了《日瓦戈医生》，他因其中对十月革命的怀疑而被逐出苏联作家协会，但他并没有不谦而狂。在《日瓦戈医生》获得诺贝尔奖之后，他放弃了奖金，放弃了自由与荣誉，接受了屈辱。在深秋落叶飘洒之际，他一人回到了故乡，周围都结上了一层薄薄的霜雾，他却一个人静静的享受着这段时光，带着半谦半狂走天涯。
正如那句“不谦而狂的人，狂不到哪里去，不狂而谦的人，真不知道在谦什么。”一个人若想狂放，那么必然要有谦冲作后盾；若想谦冲，也必须要有一定的狂放不羁。
正如拜伦那样狂放不羁的人，他以天才自命，以不多读书自诩。可当深入了解之后，你会发现他的狂放之后是谦冲。因为在他的故居，人们发现书上密密麻麻的写满了他的感想、心得。亦或是像钱钟书这样的文学巨匠，在平常以谦冲的态度为人称道，但透过一面来看，他也曾想过狂放不羁的干一番大事业。正因如此，他才走出了属于自己的“天涯”。
再将目光聚集到我们自己身上，或许有的人为自己的未来规划好了壮美蓝图，或许有的人从未想过远方。我想若是不想被现实逼退自己的脚步，那么既需要怀揣一颗热忱的心幻想未来，但同时也必须要有一颗谦和的心脚踏实地的做事。
你我虽不能仗剑走天涯，但可以带着半谦半狂，在属于自己的“天涯”中越走越远，留给世界一个美丽的背影。
【余音绕梁】
我想，面对良辰美景，就还原自己内心的空阔，把尘事不断踢开，及时行乐，青春作伴好还乡，只想剪下一段月光裹住这山野茫茫，待在梦中细细回放。
——监利中学13级9班 李琪玉
东风无力，吹不断雨丝，雨被串成了线密密地织着，织成天上一层灰黑的帷幕遮住我们心中奔涌的三年美好时光。在相机的镜头上，留下最后一抹潇洒的背影，不言，不语，挥手告别。
——监利中学14级1班 平紫薇